欧怡能田规则来约束自己的行为认为规则是绝对的,是不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚本的道德认知发展理论,欣怡的道德发展水平处于0
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
出自：吉林师范大学教育学基础

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