以布鲁纳和( )等人为代表的社会交互作用论者认为,儿童的语言是在社会交往中学习和发展的,儿童从一出生就有着与他人交往的需要,期待说话。


a.
乔姆斯基


b.
班杜拉


c.
斯金纳


d.
阿尔伯特
出自:广东开放大学学前儿童语言教育