新教材中的实践活动的处理方式有( )。
A.渗透在教材的正文之中
B.运用在游戏中
C.渗透在生活中
D.放在情境中
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块