] 数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的
A.结构性
B.启蒙性
C.生活性
D.教育性
出自：洛阳师范学院学前儿童数学教育

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拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

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