创生取向课程实施的特征有
多选题 (5 分) 5分
A.
课程实施是根据课程计划“按图索骥”的过程

B.
课程实施是一个真正的创造过程

C.
教师是课程的“开发者”

D.
教师是课程的“消费者”
出自：国家开放大学幼儿园课程基础

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