在故事学习中，挂图等多媒体教学工具的使用可以帮助幼儿更好地理解故事内容，为幼儿的讨论或仿编提供“支架”，因此教师朗读第一遍故事的时候就应出示挂图或多媒体课件。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
出自：广西开放大学学前儿童语言教育

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