按照布卢姆的教育目标分类学,情感领域的教学目标分为五个层次:接受、1、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。(填空题)

出自:2024年国家开放大学答案

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块