在数学教学过程中应该处理好主体和( )的关系。
A.主动
B.主导
C.主观能动性
D.指导
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块