对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（ ）。
A、行为强化理论
B、需要层次理论
C、自我价值理论
D、自我决定理论
出自：阜阳师范大学-学前教育

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