5、教师、学生、教材共同构成教学的三大要素。
出自:广西师范大学-小学语文课程与教学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块