[单选题,1分] 阅读教学的过程观的是
A.变“一维”目标为“三维”目标
B.变“肢体分析”为“整体把握”
C.变“教师”解读为“学生”解读
D.变“传话”教学为“对话”教学
出自:玉林师范学院—小学语文课程教学论

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块