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评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于（）
(A) 评价活动的目标
(B) 评价活动的内容
(C) 评价活动的准备
(D) 评价活动的过程

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出自：南阳师范学院-学前教育-幼儿园教育活动设计

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