本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
A、学科取向
B、目标取向
C、过程取向
D、主体取向
出自：安徽师范大学·-小学教育
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