东北教师根据北方的特点,在冬季为幼儿设计了“赏冰灯”“堆雪人”等一系列主题为《瑞雪兆丰年》的健康教育活动，体现()教学设计原则。
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A.时代性
B.地方性
主动性
D.发展性
E.季节性
出自：通化师范学院学前儿童健康教育

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