( )是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划等。
A、
认知策略
B、
元认知学习策略
C、
支持性学习策略
D、
精细加工策略
出自：黄山学院小学生心理健康

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证