在评价指标拟定过程中，经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解，把分解出来的主要因素作为评价指标的方法，这种方法是
选项
A:头脑风暴法
B:理论推演法
C:因素分解法
D:典型研究法
出自：湖南大学-教育评价

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