（ ）是教师通过运用“询问式”、“建议式”、“鼓励式”等不同形式的语言指导儿童游戏的方法。
单选题 (4 分) 4分
A.
言语指导

B.
平行式介入法

C.
材料指引

D.
交叉式介入
出自：广西开放大学学前游戏理论与指导

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