有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )
A.自然情境中的观察
B.实验室中的观察
C.参与性观察
D.非参与性观察
出自：河南师范大学-小学教育（本科）-教育与心理科学研究方法

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