()是教师常用的一种方法,其主要是对幼儿在园一日生活中表现出的有价值的行为情景进行观察记录。
A.说评结合法
B.轶事记录法
C.谈话法
D.档案袋评价法
出自:云南工商学院学前教育学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块