“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()
A.《老子》
B.《学记》
C.《劝学篇》
D.《大学》
出自:玉林师范学院教育学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块