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北京市中小学音乐教育现状调查报告来自学生的调查结论显示:导致学生不喜欢上音乐课的主要症结在于()
A、 不是升学考试科目
B、 课本编的不好
C、 教师教得不好
D、 音乐艺术本身
E、 自己没有音乐天赋
出自:
阿坝师范学院成人高等教育学习平台艺术教育类课程
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