学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”采用了理解句子的( )。
A.事件可能性策略
B.词序策略
C.语法策略
D.非语言策略
出自:国家开放大学幼儿园语言教育专题

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块