教育观察研究,照观察实施的方式来划分,可分为( )
·情境观察与实验观察
·直接观察与间接观察
·结构式观察和非结构式观察
·参与性观察和非参与性观察
出自：西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)

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