学科课程的局限有 轻视儿童的需要、经验和生活 割裂儿童完整的生活 忽视当代社会生活的现实需要 容易导致单调的教学组织和讲解式教学方法 1,2,3,4
出自:国家开放大学幼儿园课程基础1