在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程实施的取向主要有( )。
·忠实取向、相互适应取向、过程取向
·驱动取向、相互适应取向、创生取向
·忠实取向、相互适应取向、创生取向
·忠实取向、相互生成取向、创生取向
出自：佳木斯大学语言治疗学

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10244552】个 (题库试题定时更新)