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( )是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。
A.书面测验
B.教师观察
C.学具制作
D.学生作业
出自:
信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
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