幼儿园课程内容的三种价值取向( )
·知识的价值取向:课程内容即教材
·社会的价值取向:课程内容即学习活动
·人的价值取向:课程内容即学习经验
·环境的价值取向:课程情境即教学环境
出自：佳木斯大学语言治疗学

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