教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是( )
A合作介入 B指导性介入 C平行介入 D外部介入
出自:学前教育(专升本)