在数与代数的教学过程中,我们应为学生提供( ),激活学生的生活经验,促进发展。
A.生活场景
B.实践环境
C.现实背景
D.应用机会
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块