带有“好像”和“假装”特点,是学前儿童典型的游戏形式是( )
(A) 结构游戏
(B) 感觉运动游戏
(C) 练习游戏
(D) 象征性游戏
出自:南阳师范学院-学前教育-幼儿游戏理论