数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。
A、了（ ）教学原则。
B、启发诱导
C、循序渐进
D、科学性和思想性相结合
E、因材施教
出自：新乡学院教育学原理

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完成拼图验证

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向右拖动滑块

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