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“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。”以上表述揭示的教学原则是
A、教学的教育性
B、教学的直观性
C、教学的因材施教
D、教学的循序渐进
出自:
安徽师范大学·-小学教育
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