义务教育阶段的数学课程应突出体现( ),使数学教育面向全体学生。
· 基础性
· 科学性
· 普及性
· 发展性
出自：佳木斯大学语言治疗学

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证