加强2-3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的( )。(1.2分)1.2 分
A、
顺序性
B、
不平衡性
C、
阶段性
D、
个别差异性
出自:新乡学院教育学原理

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块