无论在简单的还是复杂的学习情景中,我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平,才能有利于学生潜能的充分发挥。
单选题 (4 分) 4分
A.


B.

出自:国家开放大学心理健康教育概论1