2、动机源于尊敬和认可需要,并以社会性交往为基础,驱动合作性游戏,在集体活动中获得自尊和自信。这一动机属于
A、 活动性动机
B、 探究性动机
C、 成就性动机 
D、 亲合性动机
出自：广西师范大学-学前课程与教学理论

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