有关早期科学阅读作用的说法中,错误的是( )
·早期科学阅读可丰富儿童的科学经验
·早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念
·早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣
·早期科学阅读有益于发展儿童的语言
出自:佳木斯大学语言治疗学