新课程标准在空间与图形的调整和重组中主要表现为两个方面,一是增加和强化,二是删减和( )。
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块