教师在进行班级活动室外的健康区域活动设计时， 则需要考虑不同年龄段的幼儿的 发展需求与特点，有针对性地投放数量充足、种类多样、难度适宜的材料， 以此来满足不同 幼儿的需求，体现了( )。 A
A. 层次性 B. 操作性 C. 教育性 D. 自主性
出自：国家开放大学学前儿童健康教育活动指导

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