3、参透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？
A、 日常生活中的语言交往。
B、 自由游戏中的语言交往。
C、 其他领域活动中的语言交往。
D、 随机渗透在日常生活中的语言学习。
出自：广西师范大学-幼儿语言教育

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