“拔苗助长”的事例是
得分/总分

A.

违反事物发展规律的表现
2.00/2.00
B.

忽视可能性的表现
C.

重视可能性的表现
D.

发挥主观能动性的表现
出自:兰州交通大学-土木工程-马克思主义基本原理概论

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块