融合型心理健康教育课程的实质是（ ）
A.与其它学科课程和活动课程整合
B.在潜移默化中塑造学生的心理品质
C.依附于各科教学与活动
D.在学科、活动和环境中渗透心理健康教育
出自：国家开放大学心理健康教育概论

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