在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
·直觉观察时期
·分析为主的时期
·独立学科时期
·现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)