把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是( 　 　 　)
(A) 施瓦布
(B) 斯腾豪斯
(C) 泰勒
(D) 利维
出自：南阳师范学院课程与教学论

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