下面不符合特殊儿童教育的整合趋向的课程改革方向是（ ）

A．分科教育转向整合教育

B．封闭式教育转向开放式教育

C．以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学

D．充分利用多媒体材料
出自：安阳师范学院特殊教育概论

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