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由于游戏是儿童的自发活动，游戏的内容是否适合儿童？游戏的材料是否安全？等问题都有着不可预知性，而且儿童缺乏认知能力，因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的（）重要性表现。
单选题 (4 分) 4分
A.
提高儿童游戏的水平

B.
提高儿童游戏的安全性

C.
提高儿童游戏的自主性

D.
提高儿童游戏的自发性

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出自：国家开放大学学前游戏理论与指导

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