( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
(A) 斯金纳
(B) 布鲁纳
(C) 苛勒
(D) 加涅
出自:南阳师范学院-教育学-教育心理学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块