幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是( )。(本题2.0分)
A. 儿童语言发生的现象
B. 儿童语言发展的规律
C. 儿童语言发生的生理机制
D. 学前儿童语言训练
E. 儿童语言教育
F. 教师在语言区里投放一些识字卡片,以便有兴趣的儿童认读汉字
出自：平顶山学院-幼儿语言教育1(专升本)

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