主题单元的选择可以有多个出发点，一般可以从以下几个方面选择( )
(A) 从课程的目标出发
(B) 从幼儿的兴趣和需要出发
(C) 从现有的“内容”或“材料”出发
(D) 从教师自身的特点出发
出自：南阳师范学院学前儿童科学教育

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