研究某一现象的原因时，如果该现象分别在若干不同场合出现，在每个场合的先行情况中，只有一种情况相同，其他情况都不同，那么，这一相同的情况就可能是被研究现象的原因。这是哪一种归纳方法（ ）
A.求同法
B.求异法
C.求同求异并用法
D.共变法
出自：河南师范大学-小学教育（本科）-教育与心理科学研究方法

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